فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية مهارات التفكير المنطقي فى العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• أسماء رضا رشاد محمد أحمد السايح
• مصطفي محمد الشيخ
• هالة محمد أحمد عماره

كلية التربية – جامعة كفر الشيخ

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• استراتيجية التدريس التبادلي
• التفكير المنطقي
• المرحلة الابتدائية Reciprocal Teaching Strategy
• Logical Thinking
• Primary Stage

الموضوعات الرئيسية

• مناهج وطرق تدريس العلوم