توظيف تقنية الواقع المعزز في تنمية الحس الجغرافي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي Employing Augmented Reality Technology in Developing Geographical Sense Among Second-Grade Preparatory School Students

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• هند علي بسيوني اسماعيل سلام ¹
• محمــد أميــــن عـــطـــوة ²
• هبة الله على الشهاوي ¹

¹ كلية التربية – جامعة كفر الشيخ

² كلية التربية – جامعة طنطا

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• تقنية الواقع المعزز
• الحس الجغرافي Augmented Reality Technology
• Geographical Sense

الموضوعات الرئيسية

• مناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية