تطوير مقياس التنمر الإلكتروني وقياس خصائصه السيكومترية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية Developing a cyberbullying scale and measuring its psychometric properties among middle school students

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• رندا عاطف عبدالله محمد ابو الخير
• السيد أحمد محمود صقر
• عاصم مبروك غازي السماحي

كـلية التربية – جـــامعة كفر الشيخ

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• الخصائص السيكومترية، التنمر الإلكتروني، تلاميذ المرحلة الإعدادية. Psychometric characteristics
• the cyberbullying
• middle school students

الموضوعات الرئيسية

• علم النفس التربوي.