فعالية برنامج إرشادي قائم على اليقظة العقلية لخفض النفور من المهمة لدى طلاب الثانوية العامة The effectiveness of a mindfulness-based guidance program to reduce task aversion among high school students

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• هبه صلاح محمد المهدي
• مروة نشأت معوض
• علياء عادل عبدالرحمن

كلية التربية – جامعة كفر الشيخ

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• اليقظة العقلية
• النفور من المهمة
• طلاب الثانوية العامة. mental alertness
• aversion to the task
• high school students

الموضوعات الرئيسية

• الصحة النفسية.