فاعلية بيئة للتعلم المصغر الهجين في تنمية بعض مهارات الأمن السيبراني لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية The effectiveness of a hybrid micro-learning environment in developing some cyber security skills for Preparatory School Students

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• محمد محمد يوسف ¹
• تامر محمد كامل متولى ²
• حسناء فوزي بسيوني ³

¹ كلية التربية– جامعة كفر الشيخ

² كلية التربية النوعية– جامعة كفر الشيخ

³ كلية التربية – جامعة كفر الشيخ

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• بيئة تعلم مصغر هجين
• مهارات الأمن السيبراني. hybrid microlearning environment
• cybersecurity skills

الموضوعات الرئيسية

• المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم